Llar d'Infants
CURS 2025 - 2026
-
Obrim I0
-
Segon professor de parla anglesa
-
Atelier artístic i sensorial
-
Violí i sensibilització musical
Una bona organització neurològica farà que l'infant sigui feliç i capaç de crear felicitat al seu entorn
En un entorn trilingüe i familiar, la Llar d’Infants esdevé el primer vol dins d’un projecte educatiu innovador i centenari, on cada infant comença a descobrir qui és i tot el que pot arribar a ser.
La Llar d’Infants (i0–i2) és una etapa clau en el desenvolupament dels infants, on cada experiència construeix les bases del creixement futur.
Amb més de trenta anys d’experiència, recerca sobre desenvolupament i neuroeducació en la primera infància, al Col·legi Montserrat oferim un entorn segur, afectiu i altament estimulant, fonamentat en l’estimulació primerenca i en l’acompanyament respectuós del ritme de cada infant.
A través del joc, el moviment, la música i l’exploració, potenciem totes les seves intel·ligències des dels primers mesos de vida, promovent el benestar físic, emocional i social. L’acompanyament és proper, coherent i continu, creant vincles sòlids que afavoreixen la confiança, la curiositat i l’autonomia.
ACOLLIDA CONJUNTA
Les acollides són un moment de trobada de tota la comunitat d’infantil, on es presenten valors humans i cristians (mitjançant contes, cançons, vídeos…), esdeveniments varis, celebracions d’aniversaris o festes i on preguem junts per a començar el dia.
HÀBITS I RUTINES
L’adquisició dels diferents hàbits i rutines els permet ser més autònoms i autònomes, fent possible que tinguin una convivència positiva amb els altres, a l’hora que els converteix en protagonistes del seu propi procés d’aprenentatge.
Programa de Desenvolupament Bàsic
El Programa de Desenvolupament Bàsic, forma part del programa d’estimulació primerenca, es du a terme a diari, a través d’uns exercicis de mobilitat, vestibulars, barra d’equilibri i escala de braquiació.
PROJECTES
Activitats relacionades amb una temàtica, amb diverses propostes per afavorir el desenvolupament de les intel·ligències múltiples i facilitar la comprensió.
ATELIER ARTÍSTIC I SENSORIAL
L’Atelier Sensorial ofereix als infants un espai d’experimentació lliure amb materials diversos que estimulen els sentits, afavoreixen la curiositat innata i potencien el desenvolupament cognitiu, emocional i motriu.
TRILINGÜE
A l’aula sempre hi ha dues mestres, i una d’elles parla en anglès amb els infants d’una manera espontània i propera, fent que la llengua formi part del seu entorn habitual.
Sensibilització Musical
A través de les cançons i els jocs de falda els nens poden iniciar-se al descobriment del seu cos , la dansa i el ritme i aprendre a expressar-se .
VIOLÍ
Les sessions de violí introdueixen la música d’una manera vivencial i lúdica, afavorint l’atenció, la coordinació i la sensibilitat artística dels infants.
Subvencions a Escoles Bressol de titularitat privada
