ExperièncIA
a compartir
la nostra línIA del temps
Des de novembre de 2022, hem experimentat canvis significatius en la integració de la Intel·ligència Artificial (IA) a la nostra escola. Després d'introduir amb èxit els primers recursos d'IA com ChatGPT i Dall-e, l'escola s'ha compromès a abordar la dimensió digital mitjançant formació per al professorat i una reorganització estratègica.
Durant setembre de 2023, els docents van rebre una formació intensiva sobre les noves eines i recursos que ofereix la IA, destinades a millorar i agilitzar les tasques educatives.
A més, en un esforç col·lectiu amb alumnes, docents i famílies, en col·laboració amb el projecte Erasmus, es va començar a establir un protocol d'ús responsable de la IA a l'escola.
d'ús de la IA al Col·legi Montserrat
"S'ha de naturalitzar l'ús de les eines com ChatGPT, donat que els alumnes en faran ús igualment".
l'experiència i el centre educatiu"
M.Mar Izuel, directora del Col·legi Montserrat, ha participat aquest dijous en el cicle de debat "Educació i Intel·ligència Artificial: Mirades des de l'experiència i el centre educatiu" organitzat pel Caixaforum i la UPC.
"Des que els meus alumnes poden fer servir ChatGPT jo no puc continuar demanant el mateix. Això està claríssim. Si dius «no deixarem que això entri a l'escola», malament rai", reivindica Mar Sánchez a la gran biblioteca on rep l'ARA.
"Això ha vingut per quedar-se, però com volem nosaltres que s'utilitzi? Un professor o un alumne, com poden fer servir la intel·ligència artificial de manera proactiva?"
Ser competent en IA
Per a la directora del Col·legi Montserrat, Mar Izuel, “la tecnologia creix a una velocitat que l'ètica no pot atrapar” i, per aquest motiu, advoca per l'adopció d'una ètica dialògica “en la qual s'estableixin aliances tecnològiques per a la presa de decisions a partir d'un consens previ, amb l'objectiu d'assegurar un control del risc i poder agilitzar la implementació de la IA”.